擁(yong)有(you)一(yi)(yi)個(ge)許(xu)子言(yan)(yan)，從(cong)給孩子一(yi)(yi)個(ge)兒童房開始熱播劇《三(san)十(shi)而已》里的(de)(de)(de)小萌娃，許(xu)子言(yan)(yan)又一(yi)(yi)次誘惑廣(guang)大群眾生兒子啦!懂事、聽話的(de)(de)(de)小暖(nuan)男讓廣(guang)大群眾頻(pin)頻(pin)發出疑問：“如何跳(tiao)過許(xu)放炮，擁(yong)有(you)許(xu)子言(yan)(yan)”擁(yong)有(you)許(xu)子言(yan)(yan)，是不(bu)可能的(de)(de)(de)，這輩(bei)子都不(bu)可能，但(dan)你可以為萌娃打(da)造一(yi)(yi)間許(xu)子言(yan)(yan)式兒童房。
劇中許(xu)子(zi)言小(xiao)盆友(you)還沒搬家上(shang)幼兒園之(zhi)(zhi)前，房間(jian)注(zhu)重的(de)(de)則(ze)是(shi)能(neng)夠給孩子(zi)一個(ge)獨立玩耍、儲(chu)(chu)藏玩具的(de)(de)功能(neng)。在小(xiao)盆友(you)上(shang)學(xue)之(zhi)(zhi)后，兒童房的(de)(de)空間(jian)規劃則(ze)要(yao)兼顧學(xue)習、活動、睡眠、儲(chu)(chu)衣等功能(neng)。在兒童成(cheng)長(chang)的(de)(de)不(bu)同年齡(ling)階段，做出相應的(de)(de)調整才是(shi)科(ke)學(xue)的(de)(de)。現實(shi)中我(wo)們大多數家庭是(shi)無法(fa)實(shi)現在孩子(zi)的(de)(de)每一個(ge)年齡(ling)階段都進行房間(jian)裝修。那么如(ru)何(he)打(da)造一個(ge)經濟實(shi)用(yong)可以和寶(bao)貝(bei)一塊成(cheng)長(chang)的(de)(de)兒童房呢?
① 0-5歲的(de)小朋(peng)友
“不要過早裝修兒童房”
大多數(shu)小(xiao)盆(pen)友(you)(you)從嬰兒(er)時期(qi)到五歲(sui)左右，都是和爸爸媽媽一起(qi)睡。此時，過(guo)早(zao)裝(zhuang)(zhuang)修兒(er)童(tong)(tong)房，則(ze)會一直閑置(zhi)，甚至會在小(xiao)朋友(you)(you)有了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)審美(mei)以后(hou)(hou)，得不(bu)到小(xiao)盆(pen)友(you)(you)的(de)(de)(de)(de)喜愛。像這樣在兒(er)童(tong)(tong)房里進(jin)(jin)行簡單的(de)(de)(de)(de)色(se)彩裝(zhuang)(zhuang)修，再增加(jia)一些趣味地(di)毯(tan)、兒(er)童(tong)(tong)帳篷、玩具等軟裝(zhuang)(zhuang)。把兒(er)童(tong)(tong)房變成兒(er)童(tong)(tong)游戲活動的(de)(de)(de)(de)場所，培養孩(hai)子獨立思考、動手(shou)的(de)(de)(de)(de)能力。這樣簡單的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)房間，也方(fang)便了我們后(hou)(hou)續根據孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)年齡段再次進(jin)(jin)行裝(zhuang)(zhuang)修。
“兒(er)童(tong)房輕(qing)裝(zhuang)修”
如果(guo)寶貝像許子言(yan)一樣已經(jing)具備了獨(du)立睡(shui)眠(mian)的(de)(de)(de)能力，為(wei)了孩(hai)子擁有(you)高質量的(de)(de)(de)睡(shui)眠(mian)，就需(xu)要爸爸媽媽為(wei)孩(hai)子營造一個(ge)良好的(de)(de)(de)溫馨(xin)臥室，還能促進父母和孩(hai)子的(de)(de)(de)溝通。這個(ge)時候在原有(you)的(de)(de)(de)房(fang)間裝修基礎上，我們選擇(ze)貼一些艷(yan)麗的(de)(de)(de)色彩、別致的(de)(de)(de)圖案的(de)(de)(de)墻(qiang)紙又(you)或者個(ge)性的(de)(de)(de)簡(jian)易(yi)家具，都會引發他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)注意(yi)，讓他(ta)(ta)們感到神秘有(you)趣，會激發他(ta)(ta)們充(chong)分的(de)(de)(de)想象力，激發大腦的(de)(de)(de)靈活度。
② 5-12歲的(de)小朋(peng)友
“尊重孩子的意(yi)見”
這個年齡階段的(de)(de)小朋友(you)開(kai)始有自己(ji)(ji)的(de)(de)獨(du)立意識，會(hui)強(qiang)烈的(de)(de)想展(zhan)示(shi)自己(ji)(ji)是一個“小大人”啦，很多東西(xi)都有自己(ji)(ji)的(de)(de)意見。會(hui)對自己(ji)(ji)的(de)(de)房間(jian)提出要求，兒童房之前一些(xie)卡通的(de)(de)家居裝(zhuang)飾(shi)、墻紙就(jiu)可以撤掉啦。重新規劃(hua)空(kong)間(jian)的(de)(de)功(gong)能，要注(zhu)重給孩子隔出一個學(xue)(xue)習(xi)(xi)空(kong)間(jian)，良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)空(kong)間(jian)有利于培(pei)養孩子的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)。
③ 12歲以(yi)上(shang)的(de)大朋友
12歲以(yi)后，應該(gai)根據孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)興趣愛好(hao)來裝飾(shi)房間，給予孩(hai)子充分的(de)(de)(de)(de)自主權。讓孩(hai)子感受到自己被尊重，能從空間中感知一份(fen)歸屬感。此階段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子已經有自己的(de)(de)(de)(de)隱私需求(qiu)，準備一個非開放性的(de)(de)(de)(de)柜子或是(shi)可(ke)以(yi)上鎖的(de)(de)(de)(de)家具都是(shi)可(ke)以(yi)的(de)(de)(de)(de)。
劃重點：
① 兒童房不宜過(guo)早(zao)完(wan)成(cheng)裝(zhuang)修。
② 兒(er)童房裝修應隨著(zhu)孩子年(nian)齡階(jie)段增長逐漸完成。
③ 切忌 不要用大人的思維去定義兒童房的裝修。
影響(xiang)孩(hai)子的除了父母，還有(you)(you)潛移默化(hua)戶(hu)環(huan)境影響(xiang)。一個(ge)良好的成長(chang)環(huan)境有(you)(you)利于培養孩(hai)子優秀的品質和正確的價值觀。
